生活在美国科罗拉多州大峡谷的雕用一种特殊的树枝筑巢。为了寻找这种被称为“铁树”的树枝，一只雌雕一天中有时要飞行很远的距离。“铁树”的树枝上还长着许多刺，使得雕巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上。巢建好后，雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草，防止幼雕被刺扎伤。
　　随着幼雕渐渐长大，它们开始在窝内争夺生存空间，并且对食物的需求量也迅猛增加，以至于雌雕已难以满足幼雕对食物的需求。要让幼雕生存下来，就必须让它们离巢。为了激发它们的独立生存能力，雌雕开始撤去巢内的树叶、羽毛、杂草等物，让树枝的尖刺显露出来。巢变得没有从前那么舒适了，幼雕纷纷躲到巢的边缘。这时，雌雕就逗引它们离开巢穴。一旦幼雕离巢后向下坠落时，它们就拼命地扑打着翅膀阻止自己坠落，接下来的事情对于雕来说再自然不过了——它们开始飞行。
　　由此，笔者联想到每年高校秋季开学时，新生家长都要送孩子到校。有的高校门口车排起了长龙；有的高校周边酒店、宾馆住满后，一些家长干脆在学校操场“安营扎寨”……究其原因，主要是因为现在的孩子大都是独生子女，他们平时只负责学习，基本上过着“衣来伸手、饭来张口”的生活，独立生活能力较差。加上学习紧张，他们几乎没有独自外出过，上大学是出远门，家长不放心，自然要送到学校。
　　不过，笔者还是想说，“雌雕逗引幼雕离开巢穴”值得我们家长学习。现实生活中，一些家长过分溺爱孩子，舍不得让孩子动手做事，也不敢放手让孩子大胆尝试。结果，一旦有一天，孩子离开父母，面对生活的困难时就会不知所措。一项调查显示，我国有相当数量的青少年在面临挫折和困难时，不知该如何解决，甚至产生厌世、轻生的念头。这种现象在独生子女身上尤为突出。
　　应当认识到，孩子上大学时大都已成年，家长应该用看待成年人的眼光来看待他们。作为一个成年人，独立生活是成长、成熟的必经之路。家长要注重正确引导孩子，让孩子增长独立生活的本领，拥有吃苦和在困境中生存的韧性，用正确的观念培养孩子的独立和自信。只有这样，孩子才能认识到世界的复杂、人生的艰辛，才能练就健全的人格和健康的心理，才能独立应对未来社会和生活的挑战。
　　鲁迅曾在《我们现在怎样做父亲》一文中，主张大人要尊重孩子的天性和独立人格，强烈反对凡事由家长包揽的育人方法。如今，有些家长对孩子的教育，延长了孩子的心理断乳期，压制了孩子的精神成长，弱化了孩子的生存与发展能力。实践证明，父母要真正关爱孩子，就要培养他们良好的耐挫力和积极乐观的人生态度；就要舍得让他们到艰苦的环境中去锻炼，只有这样他们才能成长为具有独立人格的人。
　　孩子总要长大，总要独立生活。高校生活是孩子离开父母走向独立的第一站，广大家长不妨学学“雌雕逗引幼雕离开巢穴”，让孩子独立到大学去报到，让孩子勇敢地去拥抱陌生而精彩的人生世界。一句祝福，一声嘱托，鼓励孩子一个人走，让孩子独立地面对生活。唯有如此，在未来充满荆棘的人生之路上，他们才能勇敢坚毅地去实现自己的梦想。高国春