铜川4项成果获陕西省第十四届基础教育教学成果奖
文章字数:623
  日前,2025年陕西省基础教育、中等职业教育教学成果奖评审结果公布,铜川市推荐的8项成果有4项获奖,刷新了铜川市参评省级基础教育教学成果奖评选最高纪录。
  根据陕西省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于开展2025年省级基础教育教学成果奖评审工作的通知》要求,2025年9月,市教育局在市级基础教育教学获奖成果中推荐8项成果参加陕西省第十四届基础教育教学成果评审。铜川市教研室对推荐成果进行了集中培训,逐项打磨参评成果,最终4项成果在省级评选中脱颖而出。其中铜川市第五中学闫妍主持的《县域初中体验语文教学的实践路径与推广机制》获特等奖,并被推荐参加全国基础教育教学成果奖评选;市教育科学研究室付晓华主持的《从“游戏中心”到“经纬引领”:幼儿园课程园本化实施的实践与探索》、印台区方泉小学张丽娜主持的《小学课程思政“三维递进·协同融合”的实践成果与推广》获省级一等奖;铜川市第一中学屈文宏主持的《学校主导·专业支撑·家庭协同·社区联动:中学心理健康教育生态体系的构建》获得省级二等奖。
  近年来,铜川市坚持以立德树人为根本任务,紧扣基础教育高质量发展主线,持续深化课堂教学改革、评价机制改革和育人模式创新。市教研室聚焦课堂提质、双减落地、学科核心素养培育等重点领域,组织广大教师立足教学一线、深耕课题研究,形成了一批可复制、可推广、有实效的优秀教学成果。此次获奖,是铜川市持续深化教育教学改革的阶段性成果,对促进市域基础教育办学品质提升,助力教育强市建设具有重要意义。 程红兰
发布日期:2026-07-31