小学生在图书馆学习。 马昭 摄

　　暑假将过半，“准新生”们升学前的暑假都在干啥？记者调查发现，不同学段的学生正以多元方式为人生新阶段蓄力。
　　准小学生：幼小衔接需要“软适应”
　　家住西安市碑林区的浩浩即将升入小学一年级。为了让孩子顺利适应小学生活，浩浩妈妈秦女士提前购置了一年级语文、数学课本。“从8月开始，我每天安排孩子预习1小时小学课程，打好基础才能避免跟不上。”
　　在兴庆路一家培训机构内，20多名幼儿正参加“幼小衔接拼音训练班”。类似的暑期衔接班还有算术、写字等热门课程。
　　陕西师范大学附属小学王老师指出，幼小衔接是儿童从游戏化学习向系统化学习过渡的关键阶段，提前学科化学习可能适得其反。她认为，幼小衔接应该帮助孩子建立良好的习惯和能力，建议家长通过讲述小学趣事、参观校园等方式，减少孩子对陌生环境的焦虑；通过阅读、拼图等活动提升专注力，用简单任务培养任务意识。进入8月份，逐步调整作息时间，培养整理书包、自主如厕等自理能力，多和孩子聊小学的趣事，比如能交新朋友、学新知识，减少孩子对陌生环境的焦虑，顺利度过幼小衔接阶段。
　　准初中生：提前预习与兴趣探索
　　记者走访发现，初中学科难度提升让“小升初”学生们开启了“预习模式”。今年准初中生的暑假安排呈现出“学科+素质”双轨并行的新特点。在线教育平台数据显示，7月以来，初中数学、英语等学科的预习课程报名量同比上涨40%，其中“小升初”衔接课程占比超过六成。“初中数学难度提升明显，想利用暑假先熟悉一下知识点。”正在某平台学习初一数学预习课程的张同学告诉记者。西安市第85中学老师、西北大学附中老师表示，有理数运算、一元一次方程等数学难点，以及英语语法时态等内容，确实是学生普遍需要提前适应的部分。
　　准高中生：升学压力下的“抢跑”
　　中考后的放松转瞬即逝，不少准高中生已投入高中课程学习。“给孩子报了数理化三科的学习班，15天时间，花费9000多元。”家长李女士告诉记者，“虽然价格不菲，但听说高中课程难度大，不提前学怕跟不上。”像李女士这样的家长不在少数，淼淼这个假期外出旅游10天后，开始上15天新高一的英语预科，英语结束后休息两天接着上15天数学预科。
　　据了解，某些高中的课程进度较快，高一上学期就要覆盖近40%的高考知识点。“初中到高中的知识跨度不小，提前预习确实能帮助学生更好地适应新阶段的学习。”某高中的杨老师坦言，但过度“抢跑”则可能扰乱正常的教学秩序。他解释道，若学生在暑假通过培训机构提前接触高中知识，开学后教师会难以精准把握教学进度，进而影响整体教学质量。“过度‘抢跑’不仅会加重学生的学业负担，更可能透支他们的学习兴趣。”杨老师特别提醒学生和家长，与其盲目跟风补习，不如利用暑假着力培养自主学习能力，或是参与一些社会实践活动来拓宽视野，这反而能为高中学习打下更扎实的基础。
　　准大学生：热衷技能提升与社会实践
　　记者调查发现，与中学生不同，准大学生们的暑期安排呈现出更加多元化的特点，技能提升与社会实践成为主流选择。
　　“考上哈尔滨理工大学车辆工程专业后，我第一时间报名学车，既是为专业做准备，也是必备生活技能。”薛同学告诉记者。像他这样选择暑期考驾照的准大学生不在少数，多家驾校表示，高考后报名量激增50%以上。
　　除了实用技能培训，兴趣培养也备受青睐。刘同学每天下午都会去舞蹈工作室学习民族舞，“高中三年都没时间发展爱好，现在终于可以好好练舞了。”而摄影、绘画、乐器等艺术类课程同样吸引了不少准大学生。
　　从幼儿园到大学，不同学段的“准新生”们正在经历着各自独特的升学过渡期。从“零基础入学”到“未进校先修学分”，不同年龄段的暑期安排反映了不同教育阶段的需求变化。西安市教育科学研究院专家指出：“暑假的意义在于帮助孩子调整身心节奏，而非陷入盲目内卷。每个学段都有其独特的发展规律，家长需要根据孩子实际情况，在学业准备和身心放松之间找到平衡点。” 赵丽莉