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教育部发布11项现代职教体系 建设改革重点任务
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打造市域产教联合体、打造行业产教融合共同体……
教育部发布11项现代职教体系 建设改革重点任务
教育部办公厅日前印发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》(以下简称《通知》),发布了11项现代职业教育体系建设改革重点任务。
11项现代职业教育体系建设改革重点任务分别是:打造市域产教联合体、打造行业产教融合共同体、建设开放型区域产教融合实践中心、持续建设职业教育专业教学资源库、建设职业教育信息化标杆学校、建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地、开展职业教育一流核心课程建设、开展职业教育优质教材建设、开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设、开展具有国际影响的职业教育标准以及资源和装备建设、建设具有较高国际化水平的职业学校。
《通知》对改革重点任务提出了具体建设目标。关于打造行业产教融合共同体,教育部将在先进轨道交通装备、航空航天装备、船舶与海洋工程装备、新材料、兵器工业5个领域进行首批布局,并有计划地在新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人等重点行业和重点领域,指导建设一批全国性跨区域行业产教融合共同体,带动地方建设一批区域性行业产教融合共同体。
在建设开放型区域产教融合实践中心任务上,到2025年,建成300个左右全国性实践中心,带动各地建设一批省级和市级实践中心,形成国家省市三级实践中心体系,职业教育的实践教学质量和服务能力全面提升。在建设职业教育专业教学资源库方面,建成一批全国性资源库,带动地方建设1000个左右区域性资源库,基本实现职业教育专业全覆盖。
在开展职业教育一流核心课程建设方面,围绕现代化产业体系建设需要,以专业核心课程改革为切入点,面向行业重点领域,建成1000门左右全国性职业教育一流核心课程。在开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设方面,支持各地组织校企共同开发200个全国性典型生产实践项目,引导学生在真实职业环境中学习应用知识和职业技能。在建设具有较高国际化水平的职业学校方面,到2025年,分三批支持300所左右的中国特色、具有较高国际化水平的职业学校。
《通知》要求各地积极组织有关政府部门、学校、企业、产业园区承接重点任务,强化省级统筹,将重点任务建设情况纳入深化现代职业教育体系建设改革工作中整体部署。
欧媚
请注意,这个职业资格考试实施办法来了
国家金融监督管理总局、人力资源社会保障部7月17日联合发布《精算师职业资格规定》和《精算师职业资格考试实施办法》。
精算师是运用数据分析技术,对风险进行识别、预测和管理的专业人员,在保险经营、风险管理、社会保障等方面发挥着重要作用。《国家职业资格目录(2021年版)》将精算师纳入水平评价类职业资格。
《精算师职业资格规定》明确,我国精算师职业资格包括准精算师、正精算师两个级别,准精算师资格是取得正精算师资格的前提条件。其中,准精算师应掌握基础的精算理论和技能,具备从事精算相关岗位的专业素质;正精算师应深入掌握精算理论和技术发展前沿,具有较强的精算实践能力,具备从事高级精算岗位或精算管理岗位的综合素质。
《精算师职业资格考试实施办法》规定,准精算师级别考试包括《概率论与数理统计》《经济金融综合》《精算数学》《精算模型与数据分析》《精算风险管理》等5门科目。正精算师级别考试分为寿险、非寿险、健康险、社会保险与养老金计划、金融风险管理、资产管理、数据科学等7个专业类别,每个专业类别包括1门公共科目、3门专业科目以及1门选考科目,以满足我国多领域对精算人才的需求。
专业素质和职业道德是精算师执业的关键。《精算师职业资格规定》通过实行登记制度、建立诚信档案、加强失信惩戒、深化继续教育等方式,强化对精算师的自律管理和终身学习,打造高质量精算人才队伍。
李延霞
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