3月6日记者获悉，陕西省教育厅修订了《陕西省艺术教育示范中小学评估管理办法》和《陕西省艺术教育示范中小学评估标准》，新办法和标准目前已经出炉，其中明确，要将艺术社团活动纳入教学计划，建立课外活动记录制度，艺术社团活动指导、排演等纳入教师工作量。
　　《办法》中所称陕西省艺术教育示范中小学，是指经省级教育行政部门评审认定并授牌的全日制中小学。
　　创建艺术教育示范学校，学校对美育的性质、地位和作用应有正确认识，有分管领导，有美育工作管理机构，职责明确，对美育工作的投入有保证。全校师生对学校美育工作有较高的知晓度、认同度并积极参与美育活动。
　　建成艺术教育专用教室，专用教室的分类个数达到规定标准，艺术教育的设施、设备、器材均达到国家一级一类标准，并有健全的管理制度，专人负责，使用效果好。学校要按照国家课程设置方案和课程标准，开齐开足上好美育课程，对于未按要求开齐开足美育课程的学校可一票否决。打造“一校一品、一校多品”的特色课程开发，学校要加强美育与其他学科融合和实践活动相结合。根据自身优势和特点，鼓励开发具有民族、地域特色的地方或校本美育课程。
　　美育专任教师能够满足学校教学需求，学历达标情况、中高级职称比例以及学科结构等达到所在地区较高水准，能够在五年一个周期内完成360学时的培训任务。美育教师“三级三类”骨干教师体系应占有一定比例。
　　积极落实“双减”政策，把艺术社团活动与课后服务有效结合，为学生提供丰富多彩的艺术社团，实施艺术社团课程化管理，经常组织艺术实践活动。学校注重校园文化建设，每年定期举办校园文化艺术节，有高质量的艺术节目及艺术作品。任娜