“党组织覆盖到哪里，党员远程教育就延伸到哪里。”今年以来，兴平市紧盯“党员干部受教育、农民群众得实惠”工作目标，紧贴党员干部群众个性化学习需求，实行“菜单式”管理，建成标准化非公和社会组织远教站点12个，实现了四星级以上非公和社会组织远教站点全覆盖。
　　突出“早实延”。“早”字当先，扎实做好前期摸底工作。及时成立调研组，深入兴平市四星级以上非公和社会组织党组织进行全面摸底，以站点拓展先行先干为思路，对符合条件的党员活动阵地登记造册，按照标准点、提升点、示范点三个标准，垫资购买设备建立益海嘉里（金龙鱼）、宝塔山漆等12家非公和社会组织党组织远教站点。“实”字托底，精心谋划远教站点拓展，以四星级以上非公和社会组织党组织为建设单元，要求每个党组织至少新建1个站点，确保按时、按要求开展活动。“延”字当头，对已建立远教站点的非公和社会组织党总支或党委，待条件成熟后，逐步向基层支部延伸。
　　“六有”建站点。如何确定建设标准，这是站点建设的核心问题，也是检验工作成效的关键指标。兴平明确提出“六有”建设标准。一是有场地。原则上将远教站点建在党员活动室或大会议室。二是有网络。必须满足稳定收看远教视频课件的要求。三是有设备。必须配备远教机顶盒、液晶电视或投影等必要的终端收看设备。四是有标牌。悬挂“党员干部现代远程教育终端站点”标识牌和各项规章制度牌。五是有记录。统一制作发放《兴平市党员远教学习收看记录本》。六是有人员。对站点管理员实行AB岗制度，有效推动各远教站点建设达标达效。
　　“三抓”促实效。积极采取多种举措，强化工作保障机制，快速高效推进站点拓展建设。一是抓调研，摸实情。通过召开座谈会、实地考察、问卷调查、集中排查等多种途径，深入了解基层实际需求，为远教站点布局“问诊把脉”。二是抓指导，定思路。在站点建设上实行组织部门指导、基层党（工）委管理、基层党支部落实模式。三是抓督查，提效能。将站点拓展建设纳入该市基层组织建设督查内容中，作为考核党建工作实绩的重要依据，坚持定期督导检查，通报检查情况，强化分类指导，提高工作针对性和实效性，目前共组织1次全覆盖督查和3次抽查，督查通报2期，有效地推动了站点拓展工作的深入开展。
　　做到“五必学”。围绕如何发挥好远教站点作用，兴平灵活方式，按照“五必学”的思路（党员活动日必学、支部大会必学、党课必学、理论中心组必学、业务培训必学）。推动党员教育与远教站点建设融合促进。6月份利用远程教育站点组织全市党员干部集中学习观看公益专题片《战“疫”一线党旗红》188场次，累计受教育党员群众1.5万余人次，取得良好学习效果。本报记者 符备战 通讯员 卢怡巨 李震波