本报讯（记者 魏建军 通讯员 马骞）近日，记者从西北大学文化遗产学院了解到，在唐仲英基金会支持下，西北大学建成首个沉浸式考古虚拟互动教学实验室，该实验室是国内高校中首个使用VR技术再现考古场景的教学模式，为师生们在教学活动中营造身临其境、互动体验的考古教学现场感。
　　所谓沉浸式考古虚拟互动教学实验室，就是可把实际采集到的古遗址、古墓葬的数据做成模型，让学生身临其境地进行教学体验。通过这种方式可帮助学生直观地理解不同类型遗迹、遗物的特征，使书本上的文字、图片描述变得鲜活起来，让学生对其有更细致、更直观、更立体的感受。通过虚拟现实考古教学系统，教师可不受时空限制在虚拟空间中生动地讲解考古和历史知识，利用田野考古发掘实践场景进行虚拟操作并在学校体验到考古现场。
　　“本套教学系统专门为考古学科的学生教学设计开发，在三维虚拟仿真情境下培养、训练学生观察、分析和判断各类考古遗迹特征的能力，学习考古调查、勘探和发掘的基本流程与方法，通过模拟操作使学生真正在参加考古实践前掌握基本技能。虚拟现实在考古教育方面应用的最大优点还在于它绝对的安全性，不会因为操作失误造成文物损坏甚至人身安全事故，这是在考古学教学手段、方法和理念上的一次重大创新。”西北大学文化遗产学院有关负责人说。据了解，该系统素材来源于一线考古工作获取的实物模型，软件开发采用国际流行的游戏引擎，仿真模拟农田、山地、沙漠、绿洲、草原等多种环境，以及地上房屋建筑和地下墓葬、窖穴、水井、灰坑等多种遗迹的调查、发掘、记录情景，激发学生学习兴趣与分析和思考能力。西北大学文化遗产学院计划将考古、文物保护等多门课程的教学引入到该系统，使教学从平面到立体形成整套虚拟教学教材。并充分发挥西北大学在文物考古、地理信息和计算机科学等领域优势，对现有技术和成果进行抽取、凝练，广泛借鉴国内外数字文化遗产保护最新研究成果，通过其新颖独特的展示互动模式，力争在文博行业教学方式与内容改革方面起到示范和引领作用，填补考古教育行业对先进教学技术手段使用的空白。