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两地学校手拉手 共促教育新发展
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两地学校手拉手 共促教育新发展
——洋县南街小学同江苏安定小学结对交流学习
洋县南街小学校长李志海(左一)向安定小学专家组成员介绍蔡伦古法造纸
安定小学专家组成员与南街小学老师合影留念
本报讯(通讯员 申庚云 张亮)
为学习借鉴教育发达地区教育管理理念,进一步加快中西部对口合作交流工作进程,根据汉中市洋县教体局与如皋市教育局签订的《结对帮扶合作协议》,洋县南街小学积极同江苏省如皋市安定小学友好交流,以真情凝结友谊,以汗水见证奉献,促进了学校新发展、新跨越。
结对选派教师学习交流
该校同安定小学缔结为友好交流学校,分两期选派副校长申庚云、骨干教师邓艳云、赵娟到如皋跟岗交流学习,对该校教育教学、常规管理、行为习惯、师资队伍、明达教育等方面进行了深入学习和交流。返岗后在洋县中小学校长会、联盟学校黄安中心小学及全校教师会上交流汇报,传递如皋高追求,永不言弃,奋斗永远在路上的办学经验,以及在教学研究、教学质量、教学改革、均衡发展、校长专业化、教师专家化、管理精细化、校园文化多元化、社团活动特色化等方面的特色亮点,倡导全体教师学习如皋精神,践行如皋精神。
专家团队指导引领发展
6月14日至15日,如皋市安定小学党支部书记、校长姜树华,带领如皋市教育专家团队到洋县南街小学指导交流工作。安定小学徐丹阳、陈永军、王燕老师现场做示范课,并同师生分享了自己的教学经验和成长经历。姜树华校长为全体教师作了专题讲座,希望洋县南街小学和如皋安定小学继续加强互动交流,促进南街小学综合办学实力再提升。9月28日,安定小学副校长张建国莅临洋县南街小学,为全体教师作了《生活力——新时代教师不可或缺的核心素养》专题报告,分享了自己的成长故事,鼓励老师们培养自己的“生活力”,融入“生活”,早日成为“名师”。
专题交流自我反思提升
该校围绕“如皋精神我践行,向如皋专家名师学习什么”等主题,各教研组举行如皋市教育专家示范课及专题报告学习体会交流座谈会。每位教师本着学以致用的原则,广泛交流、分享自己的所感、所得、所思、所悟,以及怎样把把新的理念和学习感悟,渗透到自己的教育教学实践中的具体做法。
另外,该校在原备课模式下,语文、数学、英语教研组大胆尝试“活动单导学”,课堂从课前、教学目标、教学重点和难点、情感体验、课后等方面进行导学,通过强化导学功能,促进学生自主学习和独立思考,掌握学习方法,获得学习资源和学习成就感,提高课堂教学的有效性。师生感受到“活动”带给课堂活力,“活动单”带给教师和学生学习的便捷,“导学”带给教师的责任,带给学生思维的腾飞。
规范行为促进学校发展
为学习如皋学生儒雅、文明、礼貌、自觉的良好行为习惯,该校从“饮水、吃饭、入厕、走路、说话”等方面强调校规,制定班规。上下楼梯靠右行;不在教室走廊内奔跑、追逐;课前一首歌或一句誓词;做好课前准备,上课积极参加讨论,作业按时交;大量阅读课外书籍,拓宽知识视野。让学生明确怎样做,为什么这么做,及如何去做。各学科渗透养成教育,做到“事事在育人,时时在育人,处处在育人,人人在育人”。通过家长会、家长素质讲堂、家长委员会、家长义工、家访等形式,使家庭形成合力,增强教育效果。
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