陕西省双高双普检查团团长马万清总督学来校视察双高双普工作

美丽校园

陈仓区教育局局长王信来校检查指导工作

感恩成长助力高考2016届毕业文艺汇演

《暖阳》《robot男孩》微电影分别荣获全国一、二等奖

微电影获奖证书

微电影获奖证书

宝鸡市教育局局长苏永兴来校视察市级教学能手组织工作

    在三秦大地古陈仓故地，有一所灾后重建的普通高中，仅仅用了两年多时间，就走过了其他新建学校十年走过的路，不但将当初建筑材料遍地的工地，变成了设施一流、功能齐全的校园，还成功跻身省级标准化高中行列。
    那么奇迹是如何创造的？记者在初冬的暖阳里，来到了陕西省宝鸡市陈仓高中。有这样一组数字也许能概括这所高中追高逐远打造一流名校的前进轨迹！
    在当年高中录取分数线低于其他学校60分的情况下，首届学子高考二本上线人数在全市普通高中学校中名列第一；2015年二本上线率又较上年提高了8.88个百分点，提高幅度位居全市高中之首。2015年，他们承担区、市级课题14个，国家级课题两个，全部顺利结题，其中一项国家级课题还荣获了科研成果一等奖。
    宝鸡市、区各级党政领导来校检查，都连连称赞“了不起”，评价这所中学是“伟大抗震救灾精神凝聚而成的丰碑”。省市教育界专家评价陈仓高中是“书写了陈仓乃至宝鸡教育的一个奇迹”。近年来他们还获得了“全国青少年道德培养基地”、“2014年全国最具幸福感学校”等一系列荣誉。
    荣誉的背后是一条充满荆棘的打造一流名校书写奇迹之路。 
    灾后重建 浴火重生
    当年四川汶川大地的余震造成了宝鸡陈仓区震灾，作为灾后重建的这所学校，2011年8月动工建设，如今五年的时间过去了，置身校园很难相信这是一所灾后重建学校。
    幸福校园，精彩人生。受命于“危难”的校长王存科，2011年就是怀着这样的梦想，带着40多名教师走进了如同建筑工地的陈仓高中。这位搞了20多年教育的追梦者，始终认为理论是行动的先导，办学理念是学校发展的核心和灵魂，为此，建校之初，学校领导班子就确立了这样一个办学方向。
    满地泥泞，坑坑洼洼，室内空空，水电不通……面对如此困境，幸福从哪里体现，精彩又该如何书写？
    “辛苦并幸福着。”这是学校分管工会的杨军霖老师最深的体会。他说，作为一所灾后重建的普通高中，仅仅只有两年多时间，就成功跻身省级标准化高中行列，走过了其他学校十年走过的路，其教师辛苦程度不是用一句“白加黑”“五加二”能概括的。但学校教师也是幸福的，学校建起了教师“爱心早餐”灶、“怡心轩”茶屋，值班的时候，有学校领导买来的暖心早餐；过生日的时候，会收到校长亲笔书写的贺卡和甜蜜的生日礼物；家里老人孩子病了，学校领导再忙都会去医院探望。
    让教师在人性化关爱中享受幸福的同时，学校还特别注重让教师在人本化的尊重中感受幸福，在人文化的成长中体验幸福。学校凡事必先征求教师的意见，积极创造公平公正的专业成长氛围，组织分层面的评选、交流活动，搭建展示自我价值的平台，让性格迥异、能力不同的所有老师，都能寻找到自我成长的阶梯、价值实现的空间。
    有两件典型事例很能说明这一点。
    物理老师朱广平，患有严重的风湿病，一遇天阴下雨腿部关节十分疼痛。但几年来，他从未因病请假而耽误一节课。他对幸福校园的理解只有一句话：“归属感强。”
    2014年，新毕业分配到该校的张航老师，经过不到两年的时间，在全国开展的2015-2016学年度“一师一优课，一课一名师”活动中，他制作的实录课被评为国家级优课，微课晋级省级决赛，学科德育精品课通过区级、市级、省级评选进入国家级评审阶段。学校教务处主任贺民军介绍说，仅去年一年，学校就新增校、区级教学能手22名，市、省级教学能手4名。
    在校长王存科的心目中，幸福校园还有很关键的一个内容，那就是让全体师生沐浴党和政府的温暖，让群众享受优质教育资源。为此，多年来，他带领学校首届教师团队夜以继日、实干苦干，不但秉承中华优秀传统文化构建起了高品位的校园环境，还打造出了誉满三秦的陈仓高中“教育信息化、德育系列化、校本研修高效化”的三大特色建设。“三载上台阶，谁人振铎扬芬，薪传大雅？千秋承底蕴，此日腾蛟起凤，梦筑陈仓！”建校三周年之际，学者刘红波书写的这副楹联，就是对学校一班人带领全体教职员工呕心沥血打造幸福校园的真实写照。 
    人性管理 春风化雨
    首家设立爱心基金会资助贫困学生、首家设置诚信考场实行学生考试无人监考、首家办起由学生编播的校园电视台……陈仓高中尽管建校时间不长，却创出了全市校园若干“第一”，开启了师生“求道立人”的精彩人生。
    “我们追求铸就学生的精彩人生，而非强调成功。”校长王存科对“精彩”的理解是，精彩注重人生的过程，关注人的成长和发展，成功者不一定幸福，但小精彩一定会堆积成大幸福。收获小精彩，进步一点点，积累知识和人格财富，就一定会活出色彩，创造美好未来。
    基于这种认识，陈仓高中在管理上突出精、细、化。“精”，就是学校管理要突出重点，讲究精当、精妙，包括学校目标的确立、计划的制订、工作的分解；“细”，就是学校管理覆盖环节要全，事事有章可循，要从小处着眼，从小事抓起；“化”，就是学校管理制度化，学校制度要内化为师生自觉遵守的行为规范。
    “捡垃圾校长”，这是陈仓高中学生给予王存科许多不同称呼中的一个。校园内外，楼梯走廊，王存科只要发现垃圾，一定会上前弯腰捡起。学生们将这一举动偷拍下来，在校园传播，于是被首届学生称为“捡垃圾校长”，同时也带动师生们纷纷加入捡垃圾的行列。
    针对学生带手机进校园、带食品进教室、仪容仪表成人化这些问题，学校通过值周组检查、学校抽查等方式，校委会成员人人参与、年级与班级齐抓共管等措施，有效地给予了解决。
    主管学生管理的副校长马杰介绍说，如果说学校管理重在解决细小、易反复、难度大等问题的话，那么，针对学生日常学习中存在的一看就会、一做就错，动手能力差等问题，学校则以“春风化雨、润物无声”的方式加以解决。
    学校编印了“纠错本”，要求每位学生把自己在日常学习中的易错题进行归纳整理，形成习惯，并交由老师定期查阅。打开学生的纠错本，老师能快捷高效地了解学生的知识盲点，方便对知识的复习巩固。
    在寒暑假期间，学校开展的大家访、送教下乡活动，更是深受学生及其家长的好评。去年已考入西安外国语大学的学生王佳是县功人。他回忆说，有一年寒假，他正为搞不懂假期作业的几道题而发愁时，几名老师开着私家车上门给他辅导作业，同时，还通过学校爱心资助基金会给他妹妹带来了棉袄。
    学校成立了千渭风文学社、机器人、轮滑社等28个学生社团，开展了丰富多彩的文艺演出和体育竞赛，学生自主管理、诚信感恩教育、读书养德等八个系列主题德育实践活动更是一浪高过一浪，使每位学生都能找到展现自我的平台，晒出自己的过人之处。
    学校还与重庆大足中学互派教师，围绕管理策略、课堂教学等进行深入交流，并组织教师前往凤翔中学、石油中学、咸阳彩虹中学等参观听课，与天水师范学院联合完成英语和数学硕士教育专业研究生校外实习培养工作，共商育人大计，同促学校发展。
    春风化雨开启了学生的精彩人生。
    在学校优质生源严重缺乏的情况下，陈仓高中高考成绩连年报捷，学科竞赛喜讯不断，2015年在全国高中数学联赛复赛中，一名同学荣获全国二等奖，三名同学荣获全国三等奖，取得了2015年度数学竞赛全区最好成绩；在全国生物竞赛中，三名学生荣获全国二等奖，一名学生获得三等奖。
    同时，一名学生被评为省级三好学生，16名学生被评为市级三好学生、优秀学生干部等，五名学生荣获陈仓区文明青少年称号，168名学生在各级各类大赛中获奖。
    学校机器人团队更是让人刮目相看。去年他们参加宝鸡市首届机器人大赛，获超级轨道项目第一名，并代表宝鸡市参加陕西省第十五届青少年机器人竞赛，夺得超级轨道项目高中组第一名；在前不久结束的宝鸡市第二届青少年机器人竞赛中，他们又夺得四个第一名，并包揽了超级轨道赛项目高中组第一名、第二名，蝉联轨道项目冠军。由于表现出色，陈仓高中机器人团队还将代表宝鸡市参加省级青少年机器人竞赛，并冲击国赛资格。 
    团结拼搏 再攀高峰
    高教学质量、高办学品位、高社会声誉；一流的管理团队、一流的师资队伍、一流的教学设施、一流的生活服务。这“三高”和“四个一流”，是陈仓高中发展的指针和航向，也是学校党政一班人的追求和梦想。
    2年创省标，3年紧追区域内名校，6年创建市级名校，9年办成省内名校。“2、3、6、9”是学校建校初制定的办学目标，更是陈仓父老的企盼和重托。
    站在新的发展起点上，面对教育改革的新形势新要求，陈仓高中教职员工意气风发，斗志昂扬。“三年不长，而今从头越，小荷初绽花蕊，荷香飘远；航船已乘风破浪，滚滚向前。今后三年，团结拼搏，有你，有我，我们相约奔向新的幸福和精彩。”在陈仓高中二届一次教代会上，校长王存科以《传承创业精神，唱响“示范”梦想》为题，以这首小诗为开头，对学校第一个三年发展目标进行了总结，对学校第二个三年计划进行了展望。
    总体目标为稳步提升内涵、着力打造特色、积蓄内力创示范。具体措施为做实四大工程，为学校发展强本固基；做亮三大特色，为学校发展加油提速。
    王存科介绍说，四大工程包括教师队伍建设工程、办学品位提升工程、教学质量提升工程和校园文化建设工程；三大特色为信息化、德育实效化和校本三个创新化。要通过做实四大工程、做亮三大特色建设，坚持提升内涵和特色创新两条途径，真正把陈仓高级中学办成有鲜明品牌特色，在宝鸡有较强影响力，在陕西省有较高知名度的实验性、现代化高中。
    乘风破浪再攀新的高峰，陈仓高中党政一班人有着舍我其谁的勇气和胸怀。他们认为，国家继续推进教育改革的方针，陈仓区委、区政府教育强区的决定，都如同强劲的东风鼓满了学校加速发展的风帆。同时，建校之初，全体教师用行动铸就的“不怕吃苦、不怕吃力、不怕吃亏、能换位思考”的创业精神，“团结协作、荣辱与共、勇于拼搏”的团队精神和“敬业爱生、爱校如家、甘为人梯”的奉献精神，也为学校再攀新高峰提供了强大的动力。
    “坐落于渭水之滨，崛起在西虢新城，这里是人文的厚土，这里有梦想的天空，这里是幸福的校园，这里有精彩的人生，勇创一流的品牌，争做时代的先锋，尚礼崇德扬特色，克坚攻难步锦程。啊，诚实感恩，刻苦求真，我们的胸中燃烧激情，我们的脸上绽放笑容，让青春闪耀光芒，让梦想化作彩虹。”
    挥手告别了校园，陈仓高中的这首校歌仍久久在我们的耳边回荡。我们坚信，在迈向新的征程中，乘党和政府深化教育领域综合改革的东风，陈仓高中必将再次谱写更加辉煌的篇章。 李喜林